Resumen:
La educación superior cubana contribuye a la formación integral de profesionales en la realización de acciones para la prevención de riesgos laborales, accidentes e incidentes y enfermedades profesionales, como parte del proyecto del desarrollo económico y social del país. En este trabajo de investigación se realiza el análisis histórico-tendencial del proceso de enseñanza aprendizaje de la Seguridad y Salud en el Trabajo en la carrera Ingeniería de Minas. Se muestra el diagnóstico del estado actual de la Educación de la Seguridad y Salud en el Trabajo en la carrera de Minas. Se elabora una estrategia didáctica interdisciplinaria para la Educación de la Seguridad y Salud en el Trabajo en los estudiantes de la carrera Ingeniería de Minas, de la Universidad de Moa, Dr. Antonio Núñez Jiménez. Se ofrecen conclusiones y recomendaciones.
